Darwin ganha uma na Justiça dos EUA

Um juiz federal americano proibiu, em sentença nesta terça-feira, que professores mencionem a teoria do chamado "projeto inteligente" para explicar a origem da vida nas aulas de biologia das escolas públicas da Pensilvânia. A teoria afirma que o mundo não é resultado da evolução, como defendia Charles Darwin, uma vez que é muito complexo para ser fruto da casualidade, e que este processo se deve a uma "inteligência superior".

No Estadão